根据《高等学校信息公开办法》（中华人民共和国教育部令第29号）、《关于2024年安徽省高校信息公开评议工作的提示函》（皖教办函〔2024〕155号）等部署要求，学校对信息公开工作进行全面梳理，形成本学年度工作报告。本报告数据统计期限从2024年9月1日至2025年8月31日。本报告电子版可通过米兰全站体育网页版信息公开网（http://www.chzu.edu.cn/public/）下载。如对本报告有疑问，请致电：0550-3318899。
一、概述及主要做法
2024-2025学年，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神，严格遵循《政府信息公开条例》《高等学校信息公开办法》等法规要求，牢固树立“公开透明、精准高效、服务师生”理念，将信息公开融入学校治理全过程，持续健全机制、拓宽渠道、优化服务，推动信息公开工作规范化水平稳步提升。现将本学年度工作情况报告如下。
（一）强化组织管理，压实工作责任
学校将信息公开纳入年度重点工作，与依法治校、民主治校深度融合，定期召开专题会议研究部署，及时复盘工作成效、分析不足。学校办公室牵头抓总，明确各二级单位信息公开专员职责，依托“信息公开”线上工作群，实现政策传达、问题协调、督查督办“一体化”管理，形成“统筹协调、分工负责、全员参与”的工作格局。
（二）完善公开渠道，提升服务效能
持续优化“线上为主、线下为辅”的信息公开矩阵，完成信息公开网功能模块改版升级，实现清单事项公开情况表分类检索与一键查询，打造“即时性+专题化”信息发布模式。深化“线上互动+线下接待”机制，通过“书记校长信箱”“米兰app官方网站心声”平台及时回应师生诉求，常态化开展“校领导接待日”、师生座谈会等活动，确保诉求“件件有回应、事事有落实”。
（三）严格制度执行，确保流程规范
严格落实《米兰全站体育网页版信息公开实施细则》《保密审查办法》等制度，修订信息公开指南与目录，细化10大类事项公开标准。建立“信息采集、保密审核、分级发布、动态更新”全流程规范管理机制，每季度开展制度执行专项检查，重点核查招生、财务等关键领域信息公开合规性，确保公开内容准确、流程规范、更新及时。
二、主动公开情况
（一）主动公开信息总体情况
本学年，学校严格对照《高等学校信息公开事项清单》要求，主动公开10大类47条事项信息，涵盖学校基本信息、招生考试、财务资产、人事师资、教学质量、学生管理服务、学风建设、对外交流与合作等核心领域，实现公开内容与师生、社会需求有效对接，公开时效与内容质量较上学年度进一步提升。
（二）公开信息及统计数据
2024-2025学年，学校通过信息公开网、校园网站、新媒体平台等多种渠道，全年累计公开各类信息6066条。
1.通过学校信息公开网公开信息情况
（1）基本信息。共发布信息19条。“学校简介”栏目公开了学校办学的基本情况；“校级领导班子简介及分工”公开了校领导简历及分工；“学校机构设置”公开了学校二级学院和管理机构设置情况；“学校章程及制定的各项规章制度”公开了学校《章程》和制（修）订的相关规章制度；“教职工代表大会相关制度、工作报告”公开了学校五届二次教代会工代会报告；“学术委员会相关制度、年度报告”公开了学校学术委员会2024年度工作报告和学术伦理委员会章程；“学校发展规划、年度工作计划及重点工作安排”公开了学校2025年工作要点；“信息公开年度报告”公开了学校2023-2024学年度信息公开工作年度报告。
（2）招生考试信息。共发布信息15条。“招生章程及特殊类型招生办法分批次、分科类招生计划”公开了学校2025年本科生招生章程和分省分专业拟招生计划一览表；“考生个人录取信息查询渠道和办法，分批次、分科类录取人数和录取最低分”公开了学校2024-2025年各专业高考录取人数和录取分数线”；“招生咨询及考生申诉渠道，新生复查期间有关举报、调查及处理结果”公开了2025年招生咨询及考生申诉渠道；“研究生招生简章、招生专业目录、复试录取办法，各院（系、所）或学科、专业招收研究生人数”“参加研究生复试的考生成绩”“拟录取研究生名单”“研究生招生咨询及申诉渠道”分别公开了与2025年硕士研究生招生录取相关内容。
（3）财务、资产及收费信息。共发布信息240条。“财务、资产管理制度”公开了财务和资产管理制度；“受捐赠财产的使用与管理情况”公开了学校2024年度及2025年上半年接受社会捐赠情况；“仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招投标”公开了学校仪器设备、图书、药品等物资设备采购和重大基建工程的招标、中标结果公告；“收支预算总表、收入预算表、支出预算表、财政拨款支出预算表”公开了学校2025年单位预算、2025年一般公共预算“三公”经费预算；“收支决算总表、收入决算表、支出决算表、财政拨款支出决算表”公开了学校2024年单位决算、2024年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算；“收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式”公开了新老生收费项目、收费依据、收费标准及投诉方式和各类培训的收费标准、依据等。
（4）人事师资信息。共发布信息22条。“校级领导干部社会兼职情况”公开了现任校领导社会兼职情况；“校级领导干部因公出国（境）情况”公开了现任校领导因公出国（境）具体情况；“岗位设置管理与聘用办法”公开了学校岗位设置管理与聘用办法；“校内中层干部任免”公开了干部任免信息；“人员招聘信息”公开了2025年度公开招聘工作人员（硕士研究生）、公开招聘专职辅导员公告及高层次人才引进公告；“教职工争议解决办法”公布了校领导接待日制度（修订）及关于成立劳动人事争议调解委员会的通知。
（5）教学质量信息。共发布信息9条。“本科生占全日制在校生总数比例、教师数量及结构”公开了米兰全站体育app现有师生情况；“专业设置、当年新增专业、停招专业名单”公开了学校历年专业设置情况；“全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例”公布了2024-2025学年学校面向本科生开设课程情况；“主讲本科课程的教授占教授总数的比例、教授讲授本科课程占课程总门次数的比例”公开了2024-2025学年教授、副教授主讲本科生课程统计情况；“促进毕业生就业的政策措施和指导服务”公开了滁州市、学校就业的政策措施和学校就业指导服务情况；“毕业生的规模、结构、就业率、就业流向”公开了学校2024届毕业生就业规模、结构、就业率和就业流向；“毕业生就业质量年度报告”公布了2024届毕业生就业质量报告；“艺术教育发展年度报告”公布了2024年艺术教育发展报告；“本科教学质量报告”公开了学校2023-2024学年本科教学质量报告。
（6）学生管理服务信息。共发布信息4条。“学籍管理办法”公开了学校学分制和学年制学生学籍管理暂行办法；“学生奖学金、助学金、学费减免、助学贷款、勤工俭学的申请与管理规定”公开了学校优秀学生奖学金评选办法；“学生奖励处罚办法”公布了学校奖学金评选办法、学校学生会先进集体、个人和优秀项目评选表彰办法（试行）；“学生申诉办法”公布了学生申诉管理规定。
（7）学风建设信息。共发布信息10条。公开了学校学术规范制度和学术不端行为查处机制。
（8）学位、学科信息。共发布信息6条。“授予学士学位的基本要求”公开了《米兰全站体育网页版学士学位授予工作实施细则（修订）》；“拟新增学位授权学科或专业学位授权点的申报及论证材料”公开了学校2024年第二批新增学士学位授予专业的报告，以及应急技术与管理、遥感科学与技术、新能源材料与器件专业申请列为授予学士学位的专业简况表。
（9）对外交流与合作信息。发布信息19条。发布了学校2025年国际学生招生简章，中外合作办学情况、联合培养硕士研究生管理办法、留学生相关管理规定及相关国际学术交流活动等情况。
2.学校网站、官方微博、微信、校园公众号等公开信息情况
学校校园网发布通知公告214条、教科研信息222条、米兰app官方网站要闻689条、院部动态991条，微信公众号376条，抖音159条。电子政务平台发布校级文件336份，其中党委全委会纪要1期、党委常委会纪要42期、校长办公会议纪要24期。书记、校长信箱收到电子邮件52封，对实名邮件、反映问题较为具体的邮件均优先及时办理。学校搭建“米兰app官方网站心声”平台，回复办理2412条咨询。
3.媒体及其他渠道公开信息情况
在中国青年报、科技日报、人民网、新华网、央广网、光明网、安徽日报、安徽教育网等媒体以及滁州地方媒体大力宣传学校改革、建设和发展的主要做法和取得的成绩，共刊发宣传报道271余篇。编发《学生手册》，向全校学生公开学籍管理、学生教育管理等相关制度规定。通过各类会议，向师生员工通报学校发展情况。
三、依申请公开和不予公开情况
本年度，学校未收到信息公开申请。对于依申请公开的信息，学校将严格按照《高等学校信息公开办法》及相关规定进行办理，确保申请人的合法权益得到保障。同时，对于涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私等不予公开的信息，学校将严格按照相关法律法规和规定进行处理，确保信息安全和保密工作得到有效落实。
四、对信息公开的评议情况
本年度，学校未收到对信息公开工作的评议意见或建议。学校将持续拓宽信息公开渠道，积极听取师生员工和社会公众的意见和建议，及时、完整地公开各类可公开信息，不断提升信息公开的透明度与公信力，切实保证信息公开工作规范化与制度化。
五、因信息公开工作受到举报的情况
本学年度，学校未收到因信息公开工作受到举报的情况。学校将继续加强信息公开工作的监督和考核力度，确保信息公开工作的质量和水平不断提升。
六、存在问题和改进措施
本学年度学校信息公开工作成效显著，但仍存在一些短板，如师生及社会公众主动参与度、反馈积极性不足，多被动接收信息，互动闭环还不够完善；二级单位信息公开联络员缺少系统培训；部分专业领域信息解读通俗性不足，影响传播效果；信息公开与师生需求匹配度有待提升，高频关注信息更新时效、呈现形式需优化。
下一步，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，广泛开展信息公开宣传、优化互动平台激活参与动能，进一步完善需求调研机制，将信息公开成效相关指标纳入年度考核，推进清单化、闭环式工作，不断提升信息公开工作的实效性与满意度。
